为进一步优化班级管理，培养幼儿良好行为习惯，提升幼儿园保教质量，实现一日活动常规化、教学管理科学化、规范化，5月24日上午安家中心幼儿园开展了小三班的半日观摩研讨活动。

　　基于幼儿的兴趣、核心经验和发展的需要，结合当下主题“好玩的水”，谭老师执教了集体活动《水宝宝》，根据教学内容从室内搬到室外，通过游戏化、生活化的形式开展教学活动，让幼儿充分感知水的特性。同时在活动中鼓励幼儿倾听、思考、表达，帮助幼儿习得新经验，触发深度学习。班级区域的创设也根据本班幼儿生活经验、发展水平，高效利用现有空间，投放丰富的区域材料，让幼儿在各区域中自主选择、自由探索。在教师的支持下，孩子们在区角天地里尽情游戏，释放天性。

　　观摩结束后，老师们针对半日活动亮点和困惑进行研讨，遵循《幼儿园保育教育质量评估指南》中的考察要点和指标对半日活动进行反思与建议，以提升幼儿一日生活的科学性。最后陆园长指出教师在幼儿游戏中要善于抓取资源，把孩子无意识的行为转变成新的经验，提升幼儿的游戏水平。

　　从观摩到反思，从困惑到提高，每一次交流分享都是我园教师提升的过程。学有所思，学有所获，学有所用，我们将全面支持每一个“生活在当下”的安幼娃过“有意义的生活”。

　　(图文：陈玲     审核：殷丽珍)