为全面提升幼儿园保教质量，持续推进教师专业能力发展，不断优化一日活动质量，2023年11月9日，安家中心幼儿园中三班开展了半日活动常规调研。

　　篇章一：现场观摩 深入观察

　　观摩老师深入班级，对班级环境、教师的指导、幼儿的学习品质、材料的适宜性等方面细致观察，并认真记录。区域活动中教师依据幼儿年龄特点创设了丰富的区域，幼儿自选区域，专注游戏，真正体现了幼儿的游戏自主性，区域分享交流时唐老师和鲍老师分组进行交流，教师善于发现各种偶发的教育契机，抓住活动中幼儿感兴趣的问题，和幼儿进行交流;唐老师执教的美术活动《多彩的秋天》材料丰富、生动有趣。

　　篇章二：反馈交流 深度剖析

　　调研结束后，老师们就半日活动开展情况进行了面对面的交流、反馈与探讨，肯定优点、指出不足、指导改进，如生活区投放材料应考虑到是否适宜幼儿操作、活动中幼儿的专注度如何提高以及教学活动中老师的站位等话题的交流，并提出了合理化的建议。

　　篇章三：总结引领 提升质量

　　最后，陆娇园长对此次活动进行总结引领，并提出建议，在材料、空间布局和利用上需要有效进行整理和利用;在班级常规的培养、幼儿游戏的专注度需要老师关注和剖析原因、教学活动前教师的思考和对资源的抓取要有重点。陆园长的指导让老师们进一步明晰了一日活动组织的规范流程，助推了管理成效，也让幼儿园的保教质量更上一个新台阶。

　　通过本次半日活动调研，教师们会不断获得自身的专业成长、一日生活常规工作更趋科学化、细致化、优质化。

　　(撰稿：朱红芬  拍照：钱卫娟  审核：钱卫娟)