升入大班就是幼儿园的大哥哥大姐姐了。为缓解小班幼儿的入园分离焦虑，让小班幼儿尽快融入幼儿园生活，同时也为了培养大班小朋友的责任感，萌发在活动中关心弟弟妹妹的情感、感受作为哥哥姐姐的自豪和成长的快乐。安家幼儿园大班组的老师们通过导学让孩子们以此契机制定“以大带小”的计划，作为大班的哥哥姐姐又该如何去安抚刚入园的小班弟弟妹妹呢?我们一起来看看他们的想法吧。

　　每一个笔触都有孩子的心意，每一根线条都是孩子的情意，每一个字符都有孩子的情绪，每一行话语都有孩子的情话。通过做的计划中看出幼儿能关注别人的情绪和需要，并能给予力所能及的帮助，期待开学后孩子们的表现，相信你们也会收获快乐。

　　即将开学，导学活动暂时告一段落。幼儿期是习惯养成的关键期，从儿童心理发展过程来看，年龄越小，培养其良好的学习习惯就越为重要。因此，从小培养孩子“爱学”、“乐学”、“会学”，对孩子今后的成长发展有着十分重要意义。

　　(撰写：薛苗  审核：钱卫娟  摄影：各班教师)