现代幼儿教育呼唤儿童立场，教育的大智慧正是认识儿童，发现儿童，促进儿童的发展。只有真正站在儿童的立场上，才会有真正的教育、良好的教育的发生。8月30日下午，安家幼儿园全体教师集中在会议室，一起聆听了这场“立足儿童立场，优化一日生活”的线上培训。

　　首先，是常州市新北区三井街道中心幼儿园的徐英园长给我们带来的讲座——自主生活中的主动生长。徐园长从这三个问题展开了线上培训：1.什么是自主生活?自主生活的意义是什么? 2.谁在主动生长?如何主动生长呢? 3.自主生活与儿童主动生长是一种怎样的关系?由问题导入，讲述三井幼儿园是如何在一日生活中体现孩子的自主生活、主动生长。

　　其次，是武进机关幼儿教育集团的刘华园长给我们分享的讲座——运动，我们真的懂吗?生命在于运动，运动是健康的源泉。最后，常州市教育科学研究院的张丽霞老师为我们解读相关文件——幼小衔接。对于大班下学期，可以有针对性指导幼儿集体活动的规则，培养幼儿的专注力，建议适当延长游戏时间、集体活动和阅读时间。幼儿园不得教授小学的内容，要有红线意识和底线意识等。

　　通过本次线上培训，老师们深入理解了六个支架里的内容，结合案例，对于自主进餐环节有了新的思考。把自我服务转变为为集体服务，让孩子成为积极主动的学习者、探究者。

　　(撰稿：查金珠  摄影：查金珠  审核：钱卫娟)