进入幼儿园是幼儿迈入社会的第一步，为保证新生入园工作平稳有序地开展，缓解新生幼儿的入园焦虑情绪，加深家长对幼儿园工作的了解，拉近教师与家长、幼儿之间的距离。安家中心幼儿园新小班的老师们，利用8月22号~8月23号家长的双休时间，顶着炎炎酷暑，带着阳光的心态和满满的爱心，对新班级家园合作的期盼全面展开了新生家访活动。

　　家访前——万事俱备

　　班级老师开展“新生家访工作”会议，明确家访目的，提高教师家访的技巧。同时根据孩子年龄特点，精心制定了家访调查表，设计好合理的路线、提前电话预约，以此提高家访的效率，使家访工作做到从容不迫，有条不紊。

　　家访中——心中有谱

　　在家访的过程中，老师们耐心地和爸爸妈妈亲切交流，详细询问了幼儿在家的表现，了解了幼儿的生活习惯、身体状况、教育方式;老师们与幼儿愉快游戏，消除幼儿的紧张情绪，清楚地知道了每一个幼儿的个性特点、兴趣爱好;对家长提出的问题，老师们进行了耐心细致地解答，让家长了解了如何帮助孩子度过入园适应期、减轻入园焦虑。

　　家访后——总结回顾

　　家访结束后，老师们及时整理相关信息并撰写家访调查记录，以便在今后的幼儿园生活中根据孩子的个性差异进行针对性的指导，确保家访活动的实效性和连续性。

　　家访活动为幼儿园和家庭筑起一座沟通的桥梁，安家中心幼儿园小班组的教师们通过与每一位家长的真心交流和耐心倾听，增进了家长、教师和幼儿之间的互相了解，让爱在家园之间传递，促进家园共育的进一步形成。

　　(撰稿：薛苗   摄影：小班老师   审核：钱卫娟)