开学到现在已经三周了，小班的孩子们大部分都已经适应了幼儿园的生活。但是仍有些幼儿还存在哭闹现象。于是，针对“如何看待并缓解小班新生分离焦虑”话题由此产生，9月23日下午，由小班年级组长沈婷月老师组织大家开展了学习交流活动。

　　沈老师从分离焦虑着手，向我们阐述了什么是分离焦虑以及为什么会产生分离焦虑。并且从小班入学时候的哭闹现象展开详细介绍，讲述了小班哭闹分为几类，如一直哭闹型，间断哭闹型等。小班组的老师们也从实际出发，与大家交流了小班幼儿入园的最新情况，大家各抒己见。最后针对出现的问题，大家集思广益，共同商讨出了一些解决的方法来帮助幼儿适应新环境。

　　活动中，大家积极参与讨论，分享自己的经验和观点。本次活动老师们从中学习了如何应对幼儿分离焦虑的方法，为以后的工作打下良好的基础。最后用教育学家陶行知的话来共勉：“爱是一种伟大的力量，没有爱就没有教育。真教育是是心心相印的活动，唯独从心里发出来的，才能打动心灵的深处。”

　　(撰写：邵梦楠 摄影：邵梦楠 审核：钱卫娟)