成熟教师是幼儿园的中流砥柱，也肩负着幼儿园教育教学工作的重任，为了提高教师教育教学水平，促进教师相互学习、相互交流，2019年3月14日安家中心幼儿园开展了成熟教师课堂展示活动。

　　本次活动是由包如洁老师执教的大班数学活动《小小统计员》，课堂上包老师营造轻松愉悦的氛围，创设新颖活泼的教学情境，循循善诱，让幼儿在游戏中感知统计的方法，实践中学习运用一些简单的符号进行统计。活动结束后，包老师反思道：“在活动中，对于幼儿间产生的统计方法不够丰富时，还缺乏有效提升和知识扩充，对于活动的课前预设不够充分。”听课教师肯定了包老师课堂上动作干练、语言简洁的风格，大家学到了很多教学经验：对于孩子要等得起、要能正确对待个体差异、当发现预设不够时要敢于面对，始终把孩子推在前面……同时张小红园长对这节课的核心价值、教材的把握等方面也提出了宝贵意见，有效地帮助老师提升教学经验、优化教学设计。

　　通过活动的开展促进教师的自我反思、自我成长，通过评课、议课活动为教师搭建了一个相互学习、共同成长的平台，在研究中提升教师教学水平，在相互学习和借鉴中共同成长。

                                             (撰稿：朱红芬 摄影：朱红芬 审核：钱卫娟)